MastersForum

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Original von Kurver

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Original von NaikoN
dass keiner mathe und insbesondere pyhsik lk nimmt in der schule hat andere gründe!
ich hab das bei mir selbst erlebt, die leute nehmen lieber irgendwelche pimmel-lks wie wirtschaft oder sport oder deutsch (bei manchen lehrern) als physik..

Komisch, dass es bei uns (Gymnasium mit wirtschaftlicher Ausrichtung) nur einen kleinen Wirtschafts-LK gab, davon 2 in Mathe und auch einen in Physik.
Och und was macht den Physik-LK so Porno? Ich hat nur die plöden Pimmel-LKs Wirtschaft und Englisch. Kam im Studium mit den technischen Fächern aber auch nicht weniger klar als der Rest.

na das mag ja sein - ich hat das auch auf meine schule bezogen...kam halt vor allem auf die lehrer an!

also mir hat vor kurzem ein mitbewohner, der geschichte studiert, erzählt, er besuche dieses semester 3 vorlesungen (= 12 SWS)
soviel habe er noch nie für die uni gemacht... -.-'

@Zecher: War auch früher so. Die Überschneidungen in einigen Fächern sind teils auch groß. Oftmals lernt man aber schon bekannte Sachverhalte aus einen etwas anderen Blickwinkel. Beispielsweise Kollusionsgrad in Wettbewerbsmärkten mit dem Mark-up auf Preise, anstatt über atomistischen Wettbewerb/Kartell/Monopol zu reden.

@toblu: In Mathe kann das viel sein. War bei uns im 1. Semester so, 3 Veranstaltungen a 4 SWS. Dazu kommen dann 2 mal die Woche Übung (pro Veranstaltung) und die Übungsblätter.

Im Diplom gab es am Anfang nur 2 Vorlesungen anstatt 3, dafür began man wohl mit dem Nebenfach früher und nicht erst ab dem 3. Semester (wenn das so stimmt).

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Original von AtroX_Worf
@Zecher: War auch früher so. Die Überschneidungen in einigen Fächern sind teils auch groß. Oftmals lernt man aber schon bekannte Sachverhalte aus einen etwas anderen Blickwinkel. Beispielsweise Kollusionsgrad in Wettbewerbsmärkten mit dem Mark-up auf Preise, anstatt über atomistischen Wettbewerb/Kartell/Monopol zu reden.

@toblu: In Mathe kann das viel sein. War bei uns im 1. Semester so, 3 Veranstaltungen a 4 SWS. Dazu kommen dann 2 mal die Woche Übung (pro Veranstaltung) und die Übungsblätter.

Im Diplom gab es am Anfang nur 2 Vorlesungen anstatt 3, dafür began man wohl mit dem Nebenfach früher und nicht erst ab dem 3. Semester (wenn das so stimmt).

stimmt, aber z.b. info war dann nochmal 2 vorlesungen und Übung oder physik eine Vorlesung mit Übung und ein Praktikum.
Dazu noch die 2 Mathe Übungen und es addiert sich.

Hatte eigentlich jemand von euch in irgend eienr Form aktiv am Bildungsstreik teilgenommen?

Ich war gestern bei einer Demo und hab mir danach noch eine Plenumssitzung im besetzten Audimax reingezogen.

Erzähl mal, wies war.

Bei uns in Bonn sollen insgesamt nur ca. 150 Studenten zur Demo gegangen sein. Von Hörsaalbesetzungen habe ich hier allerdings noch ncihts gehört.

Ich war in Freiburg, ca. 4.500 Leute bei der Demo, Studenten und Schüler.

Das Audimax halten die seit Montag und nach dem der Montag organisatorisch wohl noch sehr chaotisch zuging (vom hörensagen, bin selber kein Besetzter) ging es im Plenum am Dienstag nach der Demo viel um organisatorisches wenig um Inhalte.

Mein persönliches Highlight war bei der Plenumssitzung ein Sozologie-Prof der Uni mit folgendem (freie Wiedergabe) Zitat: "Vor kurzem hat mich unser Rektor für 40 Jahre Verdienst an der Uni ausgezeichnet und dazu einen zusätzlichen Urlaubstag gewährt, diesen Urlaubstag habe ich heute genommen damit ich hier bei Euch sein kann. Denn Professoren dürfen nicht streiken!"

Größter Applaus des Tages für ihn.

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Original von Fairas
Mein persönliches Highlight war bei der Plenumssitzung ein Sozologie-Prof der Uni mit folgendem (freie Wiedergabe) Zitat: "Vor kurzem hat mich unser Rektor für 40 Jahre Verdienst an der Uni ausgezeichnet und dazu einen zusätzlichen Urlaubstag gewährt, diesen Urlaubstag habe ich heute genommen damit ich hier bei Euch sein kann. Denn Professoren dürfen nicht streiken!"

Größter Applaus des Tages für ihn.

starke aktion

Ich war in Freiburg am Anfang auf der Vollversammlung, wo sie die Besetzung beschlossen haben. War da aber schon wieder weg, da die erstmal 1 Stunde was von ihren Referaten erzählt haben und Probleme mit der Verbindung zu Uni Potsdam hatten. Hatte vor Beginn schon die ersten mit Schlafsäcken gesehen und da war eh klar worauf das hinaus läuft.

paderborn hat ne uni?

so ich hab heute bis eben das audimax besetzt... nicht aus überzeugung (sondern eher als unterstützung für die armen bächälor [mein ich ernst])
bin mit meinem "gott sei dank diplom" fast durch aber: zitat: "unsere uni brennt".

Ich studiere Informatik auf Bachelor in Saarbrücken, das hat den Vorteil das es das schon vergleichsweise lange gibt - und damit auch deutlich weniger Umstellungsprobleme zu spüren sind.

Bei uns sind 30 CP vorgesehen, ich habe im Schnitt 40 gemacht und bereue es weil: Das natürlich viel Arbeit war, zuviel vielleicht um sich noch eigenständig für irgendwas zu interessieren. Und die Noten haben ein bisschen gelitten (gemessen an meinen Ansprüchen).

Zum Thema "die Geisteswissenschaftler habens leichter" und auch zu "Diplom ist so entspannt" musste ich andere Erfahrungen machen: Ich hatte eine Psychologie (Nebenfach) VL die über zwei Semester ging und ganz am Ende eine Prüfung hatte. Jede Woche zwei Stunden VL, keine Übungen nichts. Das hat mich ziemlich gekillt, vermutlich weil ichs nicht gewohnt war und dann zuwenig wärend der Vorlesungszeit getan habe. Ein anderer riesiger Unterschied zu meinen Vorlesungen war das wir üblicherweise zwei die Woche haben und dort der Stoff behandelt wird den man können muss. Den muss man sich natürlich noch mal anschauen, aber das ist im Prinzip der Stoff. In Psychologie tippt der Prof zwei Semester lang Themen an, behandelt nichts wirklich im Detail, keineswegs das was am Ende gekonnt werden soll sondern einfach mal so kurz in ein zwei Sätzen worums grob geht und lesen was du am Ende gefragt wirst musste zuhause selber. Dadurch ist jede Doppelstunde VL umzurechnen in sehr viele Stunden Klausurvorbereitung, weil man in zwei Stunden halt ne Menge Experimente nennen kann wenn man sie nicht erklärt.

Ich bin nicht auf der Demo, vor allem weil ich in Kanada bin. Die Haltung "Streiken sollte man in seiner Freizeit" verstehe ich allerdings nicht so richtig, wen würde denn das interessieren? Also von den Leuten die man unter Druck setzen will. Das scheint mir ziemlich ineffektiv und irgendwie dann auch kein Streik zu sein.

Zum Abschluss noch was zum Thema Internationalisierung: Hier in Kanada ist alles ultra-praktisch und kinderleicht - allerdings auch gut und gerne doppelt so zeitaufwendig. Ich verbringe Stunden Stunden Stunden damit irgendwas zu Coden, während wir in SB immer nen Übungsblatt mit 5 knackigen Mathe fragen bekommen haben die war kniffelig waren aber meistens dann doch nach 4-8 Stunden pro Blatt in Teams von 3-4 Leuten zu lösen waren.
Die Noten sind hier auch viel mehr an Arbeit gebunden: Die Klausuren zählen meist so 30-40 %, aber nie mehr als 50 (alle zusammen). Der Rest sind dann Sachen die in Deutschland eher für die Zulassung zählen würden. Das heißt, wenn man hier nen guten Abschluss will muss man in erster Linie nen gutes Zeitmanagement haben und recht gradlinig und viel arbeiten - bei uns kommt es meist deutlich mehr auf Talent und mathematisches Verständnis an.

heute tm vorlesung, ca 10 min nach beginn kommt so ne tussi rein und fragt den prof ob sie was an die tafel schreiben darf...prof weiß natürlich um was es geht is scho voll am grinsen sie schreibt irgendne internetaddresse hin wegen bildungsstreit usw...riesen gelächter im hörsaal bringt aus...die junge dame wünscht sich bestimmt nie in die vorlesung gekommen zu sein.
SO MUSS DAS LAUFEN

Kommt gleich ein Bericht im ZDF über den Bildungsstreik.

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Original von Gottesschaf
Kommt gleich ein Bericht im ZDF über den Bildungsstreik.

30.000€ und dann unterrichten da Frauen?

€dit: Habs gerade eingeschaltet, kam nen Beitrag von der WHU ().

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Original von NaikoN
heute tm vorlesung, ca 10 min nach beginn kommt so ne tussi rein und fragt den prof ob sie was an die tafel schreiben darf...prof weiß natürlich um was es geht is scho voll am grinsen sie schreibt irgendne internetaddresse hin wegen bildungsstreit usw...riesen gelächter im hörsaal bringt aus...die junge dame wünscht sich bestimmt nie in die vorlesung gekommen zu sein.
SO MUSS DAS LAUFEN

hammerhart, der habt ihrs ja gegeben. Respekt. Studierst doch sicher Phsyik oder?

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Original von Aragorn

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Original von NaikoN
heute tm vorlesung, ca 10 min nach beginn kommt so ne tussi rein und fragt den prof ob sie was an die tafel schreiben darf...prof weiß natürlich um was es geht is scho voll am grinsen sie schreibt irgendne internetaddresse hin wegen bildungsstreit usw...riesen gelächter im hörsaal bringt aus...die junge dame wünscht sich bestimmt nie in die vorlesung gekommen zu sein.
SO MUSS DAS LAUFEN

hammerhart, der habt ihrs ja gegeben. Respekt. Studierst doch sicher Phsyik oder?

leider falsch

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Original von NaikoN
heute tm vorlesung, ca 10 min nach beginn kommt so ne tussi rein und fragt den prof ob sie was an die tafel schreiben darf...prof weiß natürlich um was es geht is scho voll am grinsen sie schreibt irgendne internetaddresse hin wegen bildungsstreit usw...riesen gelächter im hörsaal bringt aus...die junge dame wünscht sich bestimmt nie in die vorlesung gekommen zu sein.
SO MUSS DAS LAUFEN

Ihr seid ja Helden.

Hauptsache man tuts dem Prof gleich.

Ich finds gut.

wundert mich ja, dass die überhaupt den mund aufgekriegt haben, muss ja das erste mal im semester sein, dass die ein mädchen sehn

naja dieser lächerliche streik geht mir aber auch auf den sack so langsam^^

würde da ähnlich reagieren

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Original von AtroX_Worf
€dit: Habs gerade eingeschaltet, kam nen Beitrag von der WHU ().

Auch hier werden die Augen vor einem Bildungsstreik nicht verschlossen!

ja vor allem die verloren gegangen zeit is halt einfach weg. besetz mal 2 wochen nen hörsaal da fallen massenweise vorlesungen aus - zum leidwesen derer die wirklich studiern wollen und nicht nur rumchilln den ganzen tag.
wem das bachelorsystem nicht passt der kann ja ne lehre machen und arbeiten gehen oder n paar jurastudenten hocken sich hin und verklagen den staat. bringt auf jeden fall mehr als jetzt mutig rumzudissen und am ende wieder mit leeren händen und 2 wochen vergeudeter zeit in der mal absolut nix produktives lief dazustehen

- meine meinung dazu -

gut, aber mal unabhängig von der jetzigen situation hat man doch als student kaum andere möglichkeiten, auf seine belange aufmerksam zu machen

natürlich kann jetzt ein herr w. behaupten, man könne ja in eine partei eintretetn, sich wählen lassen etc.
in der praxis funktioniert das aber nicht
(im übrigen verändert der marsch durch die instution ja meist die marschierer stärker als die institutionen)

dass das ganze am ende nichts ändert liegt doch vor allem daran, dass nur eine erbärmlich niedrige zahl an studenten bereit ist, irgendwas zu tun, was nicht direkt dem eigenen fortkommen dient (und erst recht nicht, auf eigene vorteile zu verzichten)
in verbindung mit dem nicht wirklich dramatischen zuständen, gegen die demonstriert wird, ist man natürlich weit entfernt von der kritischen masse, die es bräuchte, um langfristig etwas zu verändern
umso mutiger, es trotzdem zu versuchen...