Mathe hilfe :'(

Feanor

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1

Tuesday, May 18th 2004, 8:31pm

4*[(4-2x) ^ 1/2] + 4x *[( 4-2x) ^ - 1/2]
kann mir jmd sagen wie ich bei dieser gleichung die nullstellen finde ?

n1 = 2 aber wie geht es weiter ?

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ChampioN

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2

Tuesday, May 18th 2004, 8:33pm

omfg was ist das

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Valheru

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3

Tuesday, May 18th 2004, 8:39pm

hmm was sacht noch ma das minus bei potenzen aus ?

also ich wuerd ersma die klammern auflösen...
und wie ich das sehe is das nur ne parabel, das geht ja net ganz so schwer...

sry wenn ich da jetzt net die schwierigkeit sehe, hasse gleichungen am pc

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Feanor

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4

Tuesday, May 18th 2004, 8:41pm

ich ahbe keinen plan wie ich die klammern auflösen soll hoch 1/2 ist wurzel

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[pG]Sunzi

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5

Tuesday, May 18th 2004, 9:06pm

2 is keine NST,weil das der Graph bei 2 nicht definiert is
ich guggs mir hernach an,wenn ich zeit hab

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Der_Zorn_Gottes

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6

Tuesday, May 18th 2004, 9:09pm

Erst einmal die ganze Gleichung gleich Null setzen.
Dann einen der beiden Summanden auf die andere Seite bringen.
4*[(4-2x) ^ 1/2] = - 4x *[( 4-2x) ^ - 1/2]
Dann beide Seiten quadrieren
16*(4-2x) = - (16x)/(4-2x)
Dann nach x auflösen.

Bei n=2 hast du auch keine Nullstelle sondern eine Singularität, d.h. die Funktion würde unendlich weil du durch null teilst.

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Feanor

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7

Tuesday, May 18th 2004, 9:13pm

wieso -16x/....

?

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[pG]Sunzi

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8

Tuesday, May 18th 2004, 9:14pm

Quoted

Dann beide Seiten quadrieren
16*(4-2x) = - (16x)/(4-2x)

16*(4-2x) = 16x^2 / (4-2x)
müsste es wohl eher sein

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Feanor

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9

Tuesday, May 18th 2004, 9:20pm

kk den rest schaffe ich selber

mal wieder dickes THX an alle

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[pG]Sunzi

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10

Tuesday, May 18th 2004, 9:20pm

sag mal wast rausbringst ^^

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[pG]fire_de

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11

Tuesday, May 18th 2004, 9:27pm

Quoted

Original von Valheru
hmm was sacht noch ma das minus bei potenzen aus ?

x^(-a) = 1/(x^a)

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Der_Zorn_Gottes

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12

Tuesday, May 18th 2004, 9:29pm

Jep ^2. Tippfehler natürlich.

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ChampioN

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13

Tuesday, May 18th 2004, 9:34pm

boar wie ihr abgeht

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[pG]fire_de

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14

Tuesday, May 18th 2004, 9:48pm

4*[(4-2x) ^ 1/2] + 4x *[( 4-2x) ^ - 1/2] = 0

4*[(4-2x)^1/2] = -4x*[(4-2x)^ - 1/2]
4*[(4-2x)^1/2] = -4x / (4-2x)^1/2
(4-2x)^1/2 = -x / (4-2x)^1/2
4-2x = -x
4 = x

Hab bestimmt tausend Fehler gemacht, aber ich hab noch nie am PC sowas geschrieben :/

Ich merke gerade, dass meine Lösung nicht stimmen kann, da ja eine negative Zahl unter der Wurzel wäre

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Feanor

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15

Tuesday, May 18th 2004, 10:04pm

könnte 1.75 rauskommen

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MfG_Stefan

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16

Tuesday, May 18th 2004, 10:09pm

bei 1,75 krieg ich ne positive Zahl raus, ich vermute, daß es keine Nullstellen gibt, da der Aufgabensteller so schlau geteilt hat.
edit: ....

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Feanor

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17

Tuesday, May 18th 2004, 10:10pm

gar nicht so einfach diese aufgabe ^^

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MfG_Stefan

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18

Tuesday, May 18th 2004, 10:32pm

also, das Ding hat keine Nullstelle, da es für x>=2 nicht definiert ist, für x zwischen NUll und 2 positiv ist und für negative x ist |4-2x|>|x| bzw. 4>x und damit auch positiv
Natürlich für Definitionsbereich R

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Illuminat

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19

Tuesday, May 18th 2004, 10:33pm

omg hab heute schon ne mathe klausur hinter mir

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Feanor

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Tuesday, May 18th 2004, 11:06pm

wieso wird eigentlich durch 0 geteilt bei der aufgabe? Das ist doch der grund für die singularität

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ZXK_Truespin

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Tuesday, May 18th 2004, 11:21pm

@ Feanor : Hauptschüler ?

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Feanor

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22

Wednesday, May 19th 2004, 7:50am

feanor gymnasiast
nicht wie du und dein Bruder in Heskem ^^ hoffe du warst ballbreaker ^^

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ZXK_Truespin

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23

Wednesday, May 19th 2004, 10:35am

gymnasiast und sone frage ...... TRAURIG

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Feanor

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24

Wednesday, May 19th 2004, 1:28pm

wenn du alles weißt warum hast du nicht zur lösung des problems beigetragen

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[pG]Sunzi

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25

Wednesday, May 19th 2004, 1:54pm

Macht man auf der Hauotschule überhaupt sowas? (echte Frage)^^

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Feanor

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26

Wednesday, May 19th 2004, 1:58pm

das hier ist 11 klasse stoff Hauptschule geht nur bis zur 10 ^^ also nein denke ich mal

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ZXK_Truespin

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27

Wednesday, May 19th 2004, 2:00pm

hab zur lösung nicht beigetragen , weil die zu niveaulos ist

wer nicht weiss wie man nullstellen berechnet kann mathe doch in die tonne drücken

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kOa_Master

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28

Wednesday, May 19th 2004, 3:45pm

ja bravo, du bist ein genie...

stell dir mal vor, auch die intelligentesten schüler lernen in den ersten paar jahren lesen und schreiben und rechnen und lösen solche aufgaben wie "5x7=?" oder später "4/3+3/5=?"

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Feanor

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Wednesday, May 19th 2004, 3:48pm

Quoted

Original von Evil_POKlammer_NG
hab zur lösung nicht beigetragen , weil die zu niveaulos ist wer nicht weiss wie man nullstellen berechnet kann mathe doch in die tonne drücken

hmmm joah weil es so einfach war haben leute wie Fire usw die es wirklich gut können verrechnet, klar du bist Einstein du kannst und weißt alles
Ich kann auch mathe, aber dieser aufgaben typ war neu und ich wußte nicht weiter und frage deswegen.....und wie man gesehen hat war es auch nicht so einfach die lösung zu bestimmen, wegen der singularität