Mathematik zweite Klasse

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

Posts: 466

Location: Oldenburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:09pm

Mathematik zweite Klasse

Ich drehe langsam echt am Rad... meine Schulzeit ist nun bereits einige Jahre her und bislang dachte ich, ich kenne mich mit den Grundrechenarten aus.

Mein Sohn geht nun in die zweite Klasse und muss im Fach "Mathematik" Muster erkennen und ändern. Er hat keinen blassen Schimmer davon, was er machen muss und ich erkenne auch keinerlei Muster. Bin bereits über 30..... Minuten am tüffteln ... ich muss jetzt erstmal raus und was kaputt machen.

Immer eine Aufgabe passt nicht in das Muster. Ändere sie:
a)
4+7
6+9
5+8

7+5
6+7
4+8
b)
6+8
3+9
4+9

3+8
7+6
4+6
c)
7+8
6+6
8+8

9+9
8+6
8+7

Fällt Euch was auf? Ich brauche Hilfe :-D

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nC_Raegan

Master

Posts: 2,200

Monday, August 22nd 2011, 4:11pm

Versteh ich auch nicht, kommt wohl erst im Master

Zitat

"I played a game vs edie where he asked me for save and eixt cause he "deleted tc". SO i did save. I checked rec and saw he lost 2 vils on boars (and he lost his scout). He didnt even bother to "delete his tc to at least make a better lie."

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AtroX_Worf

Sage

Posts: 11,465

Location: Hamburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:20pm

Vollkommen Schwachsinnig.
Definier einfach ein triviales Muster wie "zu einem Muster gehören die ersten beiden Aufgaben, die 3. Aufgabe muss immer weggelassen werden", dann passt immer die 3. Aufgabe nicht rein. Fertig.

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Imp_Goten

Sage

Posts: 4,093

Location: Innsbruck

Occupation: ITA

Monday, August 22nd 2011, 4:21pm

ich schreib mal was ich denke was richtig ist^^
a)
4+7
6+9
5+8

5+9
6+7
4+8

b)
6+8
3+9
4+9

3+8
9+6
4+6

bei c ka^^ a und b auch nur vermutung

tuut tuut

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nC_eru

Sage

Posts: 5,381

Location: Bremen

Occupation: Physiker

Monday, August 22nd 2011, 4:26pm

Da kann man allerlei Muster drin vermuten, offenbar ja auch kein eindeutiges. Ich würde mir immer irgendeine Kackregel ausdenken (bei a. z.B., dass der erste Summand immer größer als der zweite sein muss, dann ist die 4. falsch). Alternativ Lehrer anrufen und als völlig unfähig bezeichnen.

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AtroX_Worf

Sage

Posts: 11,465

Location: Hamburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:30pm

Quoted from "nC_eru"

Alternativ Lehrer anrufen und als völlig unfähig bezeichnen.

Das solltest du auf jeden Fall machen!

Vielleicht soll das auch so nen neumodischer Didaktik-Scheiß sein.

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

Posts: 466

Location: Oldenburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:31pm

Durch den Wechsel an eine neue Schule haben wir noch keine Telefonliste bekommen. Die Schule hat nichtmal eine Homepage.

Mit der Kackregel ist das nicht so einfach ... ich muss das iwie einem 7-jährigem erklären können. Kann ihm schlecht sagen: Denke Dir einfach was aus und definiere es als richtig....

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nC_Raegan

Master

Posts: 2,200

Monday, August 22nd 2011, 4:32pm

Warum stehn da eig Summen, SUMMEN??

Zitat

"I played a game vs edie where he asked me for save and eixt cause he "deleted tc". SO i did save. I checked rec and saw he lost 2 vils on boars (and he lost his scout). He didnt even bother to "delete his tc to at least make a better lie."

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

Posts: 466

Location: Oldenburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:39pm

b) könnte richtig lauten:
6+8
3+9
4+9

3+8
6+6
4+6

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SenF_Toddi

Sage

Posts: 3,867

Location: Stuttgart

Monday, August 22nd 2011, 4:43pm

Ich schätze mal, es soll eine Reihe ergeben:

a)
4+7 = 11
6+9 = 15 => 6+6=12 müsste hierhin
5+8 = 13

7+5 = 12
6+7 = 13
4+8 = 12 => 6+8=14 müsste hierhin

b)
6+8 = 14 => 3+8=11 müsste hierhin
3+9 = 12
4+9 = 13

usw. usf.

Keine Garantie ^^

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Imp_Akhorahil

Sage

Posts: 4,395

Monday, August 22nd 2011, 4:47pm

woher hast die aufgaben denn?

ist doch klar dass es selbst wenn es zu lösen wäre für einen 7 jährigen zu schwer ist.

also vermutlich stimmt was nicht bei den angaben oder der erklärung der aufgabenstellung

edit: wenns das von toddi ist stimmt die aufgabenstellung nicht, weil da 2 aufgaben geändert werden statt einer wie verlangt. habs mir vorher aber auch so gedacht

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

Posts: 466

Location: Oldenburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:53pm

Die Aufgaben habe ich so aus seinem Heft abgeschrieben. Da steht nichts weiter dabei. Nur noch n paar mehr Aufgaben in dem Stil ... nur dann mit 3 Zahlen.

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_MIB_Eisbaer

Sage

Posts: 9,074

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 4:54pm

Gibts da kein Muster ?? Das wird doch normalerweise erklärt oder ?

Weil so gibts echt 2-3 Möglichkeiten.

P.S. Dann schreib mal die Aufgaben hier rein die schon in der Schule gelöst wurden.

Es gibt Diebe, die nicht bestraft werden und einem doch das kostbarste stehlen: die Zeit.
Napoleon

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Imp_Akhorahil

Sage

Posts: 4,395

Monday, August 22nd 2011, 4:58pm

und schon gelöste gibts keine im heft?

ich würd dann einfach mal mit der lehrerin reden und sie fragen was das soll, weil besonders logisch erscheint das so wies da steht nicht.

glaub ewig über eine lösung nachzudenken bei sowas bringt wenig, wenns so gedacht ist dass es ein 7 jähriger lösen können sollte

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SenF_Toddi

Sage

Posts: 3,867

Location: Stuttgart

Monday, August 22nd 2011, 5:03pm

@akho:

ich glaube die a) und b) sind nur gruppierungen und gehören nicht zusammen - du mußt einfach nur die summen ändern, damit sich eine zahlenreihe ergibt.
insofern also nur 1 ändern pro block.

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T1000

Sage

Posts: 4,365

Location: bei Nürnberg

Monday, August 22nd 2011, 5:08pm

hatten wir im masters nicht irgendwann mal vereinbart, dass mathe aufgaben nur als eingescanntes bild beantwortet werden? ^^

aber mal im ernst, das würde ich dem schuldirektor mal aufn tisch legen. mal sehen was der meint. das ist ja völlig absurd.

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

Posts: 466

Location: Oldenburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 5:10pm

In der Schule haben die heute die Aufgabe 5 gelöst:
a)
5+4
5+5
5+6
5+7
5+9
b)
3+6
4+6
5+6
9+6
7+6
c)
5+9
6+8
7+7
8+6
9+3

Die Aufgaben davor sind mit Bildern untermalt.

(Bild gelbe Muschel) darunter steht 1
(Bild gelbe Muschel daneben zwei rosa Muscheln) darunter steht 1+2
(Bild gelbe Muschel danbeen zwei rosa Muscheln daneben drei blaue Muscheln) darunter steht 1+2+3

das sollen die dann weiterführen. Die nächsten beiden Aufgaben sind sehr ähnlich nur mit anders geformten Muscheln und dann 1 / 2+2 / 3+3+3 usw.

Aufgabe 4 : denkt euch Muster aus und malt diese.

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Imp_Goten

Sage

Posts: 4,093

Location: Innsbruck

Occupation: ITA

Monday, August 22nd 2011, 5:12pm

naja wenn wir das nicht lösen können aber ein anderer 7jähriger das schafft verliert das masters den elite der elite status

aber imo ist die lösung ein visuelles muster, so kam ich auch auf meine lösungen.. glaube auch kaum dass da wirklich was zum rechnen ist^^ aber zweite klasse ist auch schon ne weile her

tuut tuut

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

Posts: 466

Location: Oldenburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 5:21pm

Toddi, das habe ich mir auch gedacht ... aber das klappt bei der Aufgabe sechs dann nicht.
Aufgabe 6 a)
1+9+1
2+8+2
3+7+3

4+6+4
5+5+5
6+4+6
b)
9+1+9
8+2+8
7+3+7

6+4+6
5+5+0
4+6+4

c) 5+3+5
6+9+4
7+6+3

2+7+8
3+5+7
4+9+6

Gibt keine Lösungen im Heft (Grundschule halt

). In seinem alten Matheheft war immer eine Beispielaufgabe anfangs bereits gelöst. (Nur aufgrund des schulwechsels kann er damit nicht mehr weiter arbeiten)
@T1000 .. mein Scanner liegt noch iwo eingepackt rum ... und ich dachte, da es sich um Aufgaben für die zweite Klasse handelt ist das weiter schlimm ... steht auch sonst nichts weiter drin. ISCH SCHWÖR

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toblu

Master

Posts: 2,716

Location: Köln

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 5:33pm

das hier hatte ich mir jedenfalls auch gedacht:

Quoted from "SenF_Toddi"

Ich schätze mal, es soll eine Reihe ergeben:

a)
4+7 = 11
6+9 = 15 => 6+6=12 müsste hierhin
5+8 = 13

7+5 = 12
6+7 = 13
4+8 = 12 => 6+8=14 müsste hierhin

b)
6+8 = 14 => 3+8=11 müsste hierhin
3+9 = 12
4+9 = 13

usw. usf.

Keine Garantie ^^

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AtroX_Worf

Sage

Posts: 11,465

Location: Hamburg

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 5:37pm

Und wieso 6+6 und nicht 5+7?

Da fehlen vielleicht irgendwelche Muscheln oder so....

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CF_Ragnarok

Sage

Posts: 12,972

Occupation: AUT

Monday, August 22nd 2011, 5:47pm

sag dem lehrer du wünscht eine waldorf erziehung und scheiß aufs rechnen und bastelt stattdessen eine papierblume die ihr euch in die haare tut während ihr zum klang eures namen tanzt.

Zitat

Original von nC_$kittle_
Muss ich dann auch Hitler lieber mögen [...] nur weil er Deutscher ist?

Zitat

Original von CF_Icey
ich hab eine Hakenkreuzfahne über meinem Bett und einen Adolf-Hitler-Schlafanzug mit zugehöriger Bettwäsche

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Imp_Akhorahil

Sage

Posts: 4,395

Monday, August 22nd 2011, 6:38pm

Quoted from "SenF_Toddi"

a)
4+7 = 11
6+9 = 15 => 6+6=12 müsste hierhin
5+8 = 13

7+5 = 12
6+7 = 13
4+8 = 12 => 6+8=14 müsste hierhin

da hast ja schon 2 geändert unter a)
das dürfte man laut angabe imo ja nicht

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Coold0wn

Intermediate

Posts: 408

Monday, August 22nd 2011, 7:09pm

keine ahnung obs schon gesagt wurde:
es is immer zuerst das kleine + das größere
z.b. 4+6 , aber einmal in a und einmal in b ist es umgekehrt: z.b. 6+4

edit: sehe grade, bei der c is 2 mal umgedreht.... ka dann

Wer schreibfehler findet darf sie behalten, kopieren, ausdrucken und an die Wand pinnen.

This post has been edited 1 times, last edit by "Coold0wn" (Aug 22nd 2011, 7:15pm)

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toblu

Master

Posts: 2,716

Location: Köln

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 7:23pm

mE sind mit Gruppen nicht a), b) etc., sondern die Dreierpakete gemeint

war früher zumindest auch häufig so, dass die Buchstaben nur Gliederungselemente zum Vergleichen der Lösungen sind

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nC_Des

Professional

Posts: 1,359

Location: Nordhessen / Berlin

Occupation: GER

Monday, August 22nd 2011, 7:38pm

Vermutlich soll man auch die Ergebnisse ausrechnen, sonst wäre sie ja keine Additionsübung. Finde Toddis Lösung sehr gut.

Edit: Aber 6a) hat ein "tolles Muster" ich würde da keine als "passt nicht" betiteln.

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CULT_D_o_n_B_

Intermediate

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Location: Oldenburg

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Monday, August 22nd 2011, 7:40pm

Vielen Dank. Bin nunmehr auch der Meinung, dass Toddi Recht hat.

Ich werde morgen versuchen mit der Lehrerin zu sprechen um mir Klarheit zu verschaffen.

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_Icedragon_

Master

Posts: 2,917

Location: Seehausen am Staffelsee

Occupation: Statistiker

Monday, August 22nd 2011, 8:51pm

Quoted from "CULT_D_o_n_B_"

a)
4+7
6+9
5+8

9+5
6+7
4+8
b)
6+8
3+9
4+9

3+8
9+9
4+6
c)
7+8
6+6
8+8

8+6
8+6
8+7

Fällt Euch was auf? Ich brauche Hilfe :-D

Erklärung: Unten und oben müssen immer die gleichen Zahlen stehen. Ich nehme einfach alle oberen Zahlen und versuche die unteren so zu verändern, dass oben und unten die gleiche Anzahl an gleichen Zahlen steht. Ist natürlich total willkürlich, aber es würde passen, ich müsste immer nur eine Aufgabe verändern.